XX中心校“教科研活动月”实施方案
为组织实施好《县2013年中小学“教科研活动月”》活动， 结合我镇2012年活动开展情况和今年鲁山教研室工作安排特制定如下实施方案。
一、指导思想
以《平顶山市2013年中小学“教科研活动月”实施方案》为指导，走“科研兴教、科研强校”之路，向“教研”要方法，向“科研”要保障，向“课堂”要效率，向“课改”要质量。提升教师教育能力，促进教师专业成长，转化优秀教育教学成果，打造高效课堂，实现XX教育教学改革的新突破。。
二、活动主题与时间
活动主题：解读课程标准，构建高效课堂。
活动时间：2013年11月4日~2014年1月3日。
三、活动内容
按照《平顶山市2013年中小学“教科研活动月”实施方案》的要求开展好读书活动除了推荐阅读书目以外，各学校还可以根据自己学校实际阅读有利于自己学校教师成长的书目。活动期间，教师要有读书笔记，各学校要开展读书心得体会评比交流活动。最后全镇要推出在这方面做的好的教师进行表彰，以鼓励全体教师将这一活动长期开展下去。
推荐阅读书目：
《新课程标准》
《高效课堂22条》 李炳亭著
《名师高效课堂的引导艺术――让学生爱上课堂》邓涛主编
2.开展解读新课标活动
课程标准是教师开展教学活动，深入教学改革，实施教育理念的依据和根本。要求教师要利用课余学习新课标，做到正确、全面、深入地解读课标，对照课标搞教研和科研，按照课标建议开展课堂教学，进一步提升和转变课程理念、教学方式和评价方式。本学期中心校开展的镇级优质课评选要将学习新课标、说课标融入里面，即参加优质课评选的老师不仅要熟悉所教教材还要熟悉所教学科课标。
3.开展“我的模式我的课”教学观摩、展示活动
活动期间各学校要结合XX学推行的“学案教学”寻找适合自己学校实际是教学模式，学校也鼓励教师寻找适合自己的教学模式，并将在这一方面做得比较好的教师上报中心校，中心校组织这些做得好的教师在一起进行交流寻求更加有效的模式，在全镇推广学习。
4.开展名师教学观摩和专家讲座活动
活动期间，各学校要组织教师观看有关本次活动主题的专家讲座视频，各学校可结合自己学校的实际情况开展“教学模式”交流观摩活动。活动方式，既可以是校级之间的名师做课交流，也可以邀请相关领域的专家做讲座。
5.开展一项“小课题”研究
活动期间，教师要结合本次活动的主题和自己在课堂教学中存在的问题，进行自己学校的小课题研究要通过“小课题”研究解决本校存在的实际问题。每位教师在本次活动中都要参与课题研究，各学校要抓实“教师小课题”研究过程，对“教师小课题”的研究进行全程管理，中心校对“教师小课题”进行结项评比。对于“教师小课题”开展比较好的学校，要在全镇进行表扬。
四、活动要求
1.各学校校长和教导主任要经常性检查 “教科研活动月”工作，并制定出适合本本校实际的活动实施方案。
2.活动结束后，各学校要总结活动情况，并将实施方案、过程性材料、总结材料于2014年1月5日报中心校。中心校对各单位的开展情况进行考核。考核结果作为年终评选先进单位的重要依据。
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